PoloSur
En Chequeado, llevamos 15 años trabajando en la promoción de habilidades de alfabetización mediática e informacional (AMI), dirigidas a estudiantes, docentes y comunidades educativas. Este esfuerzo está orientado a que cada vez más alumnos en Argentina integren contenidos que fortalezcan su capacidad de análisis crítico y el uso responsable de los medios digitales. Por ello, nos complace anunciar que en 2024 colaboraremos con la Editorial Santillana para desarrollar materiales destinados a los libros de primer año de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. La colaboración dará lugar a una nueva sección titulada "Des informados", que se incorporará en varios capítulos de las últimas ediciones de ambos manuales, y que ya comienza a implementarse en escuelas de todo el país.
En un entorno donde la información fluye rápidamente y las fronteras entre la verdad y la falsedad se desdibujan, es esencial fortalecer las habilidades críticas de niños, niñas y adolescentes. De acuerdo al informe Kids Online Argentina 2025 de UNICEF y UNESCO, solo el 60% de los estudiantes de entre 9 y 17 años son capaces de discernir si un sitio web es confiable o si la información que encuentran en Internet es veraz. Además, solo el 38% de este grupo ha participado en actividades o charlas escolares sobre el uso seguro de Internet.
Ante este panorama, la inclusión de contenidos de alfabetización mediática e informacional en los libros escolares se presenta como una oportunidad valiosa para que estas enseñanzas lleguen de manera sistemática a miles de estudiantes en todo el país. El equipo educativo de Chequeado ha trabajado en la conexión de los temas específicos de cada materia con conceptos fundamentales de AMI, tales como la importancia de basar las conclusiones en evidencia, el reconocimiento de falacias lógicas, la distinción entre datos y opiniones, así como la identificación de los mecanismos detrás de las teorías conspirativas. Además, se aborda el fenómeno de la desinformación y su propagación en las redes sociales.
Las actividades de la sección "Des informados", presente en nueve capítulos de cada libro, invitan a los estudiantes a aplicar estas habilidades en el contexto de los contenidos académicos. Por ejemplo, en el manual de Ciencias Sociales se abordan desinformaciones relacionadas con el cambio climático en el capítulo correspondiente a este tema, y se exploran falacias lógicas en la sección dedicada a la Antigua Grecia, ya que muchas de estas falacias tienen raíces históricas. En Chequeado, continuaremos trabajando para que cada vez más estudiantes desarrollen las capacidades críticas necesarias para participar de manera responsable y autónoma en el mundo digital. Valoramos la interacción con nuestra comunidad de lectores y fomentamos un espacio de respeto y diálogo, por lo que no se publicarán comentarios que contengan insultos, agresiones o desinformación que pueda poner en riesgo a otros.
